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2024
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“以生为本、精准家访、筑梦起航”——我校助力学生成长成才开拓新渠道
我校党委按照“以生为本、精准家访、筑梦起航”的工作方针，不断创新“两化四心三教育”资助育人体系，注重家校共育，通过与学生、与家长交流，把学校的关心、关爱送到他们的家中，增进了家长与老师的互相信任，拉近了师生的距离，增进了家庭和校方的感情和友谊，拓展了资助育人的新路径，为助力学生成长成才开拓新渠道。
“精心”设计，全员参与凝聚育人合力
针对精准家访活动具有覆盖广、时间长、针对性强三个特点，学校党委周密谋划，召开专门会议，制定“大家访”工作方案，方案中明确信件、网络、电话访问实现全覆盖，特情学生全覆盖；针对路途遥远、交通不便等诸多困难，强调对特情学生进行重点关注，到受访的学生家庭讲解国家资助政策、介绍学校情况、征求家长意见，认真记录、解答询问，把学校的关心、关爱送到他们的家中；会议上要求参与“大家访”活动中的辅导员以扎扎实实的工作作风，实实在在的工作效果，唱响“以生为本、精准家访、筑梦起航”宣传的“必赢626net好声音”。
“贴心”探访，分层分类关心关爱学生
此次“专项”家访我校20多余名辅导员，先后前往江西省抚州市黎川县湖坊乡、四川省南充市仪陇县马鞍镇南海路、广西壮族自治区南宁市宾阳县宾州镇、四川省宜宾市、四川省眉山市仁寿县观寺镇槐树村、四川省乐山市夹江县木城镇迎江村、贵州省毕节市七星关区、贵州省毕节市枪杆村、黑龙江省齐齐哈尔市克山县等多个地区。不仅如此，学校还建立了专项学生档案，实施动态管理，为真情家访，关怀家庭经济困难学生奠定了良好基础。在家访中认真做好家访记录，为后期的工作做好充足的准备，在未来的教育中有的放矢。向家长宣传教育法规，介绍学校情况、办学模式和特色，赢得家长对学校工作的支持和认可。听取家长对学校教育教学工作及学生成长成才的意见和建议，向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，为家长实施家庭教育提供帮助和指导，让家长和学生能够实现无障碍沟通，全面了解学生的表现，发挥家长在学生教育中的作用，形成家校共建的教育思路和方法。
筑梦起航，激活育人功能
学校充分发挥此次家访教育的重要作用，促进交流互动，增添育人温度，助力学生筑梦起航，让教育理论与实践变得更为鲜活生动，激活育人功能。通过家访，学校全面了解了受访学生及其家庭情况，科学分析学生发展目标，从而为每个学生寻找更适合的教育路径，也为做好学生日常管理服务工作奠定扎实基础，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。同时，通过家访，带去学校对学生的人文关怀，有利于帮助学生树立正确的人生观和价值观，提升自立自强的意识。
通过家访，很多辅导员的心灵深处受到很大触动，在教育学生的同时，自己也受到了教育，思想境界得到很大提升，增强了责任心和使命感。进一步深入学生、了解学生，做学生的知心朋友，提升辅导员综合素质和职业认同感，促进辅导员队伍建设起到了很好地促进作用。进一步联结了学生家长与学校的感情纽带，促进了学生家庭与学校的和谐互动，联结了“家”“校”合力育人的良好效果。
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